Notre approche pédagogique
Grandir à chaque tour.
Retrouver une notion. La réutiliser. Aller un peu plus loin.
La vision LogiSpira
Une découverte nourrit la suivante.
L’enfant retrouve les notions dans de nouvelles situations. À chaque retour, il s’appuie sur ce qui devient familier pour enrichir ses repères.
Aujourd’hui : la lecture en français.
Langage, maths, géométrie, géographie, arts… les autres domaines dessinent la vision future de la plateforme.
Découvrir
Un premier contact.
Se familiariser
Revenir, essayer, reconnaître.
Réutiliser
S’appuyer sur ce que l’on connaît.
Enrichir
Ouvrir de nouvelles possibilités.
Complexifier progressivement
Aller plus loin, pas à pas.
Premier module proposé
La lecture en français,
au fil des sons.
La progression suit les sons et leurs assemblages, plutôt que l’ordre alphabétique des lettres.
Écouter un son, le relier à l’écrit, puis le rapprocher d’un autre. Des éléments familiers reviennent dans des assemblages plus riches.
Des repères pour les parents
Cinq paliers pour lire la progression.
Découvrir
Écouter. Assembler.
L + A = LALes premières voyelles, puis L : un son connu devient un premier assemblage.
Se familiariser
Retrouver. Essayer.
LA · LI · LU / LA · ALLes mêmes sons reviennent. On varie les voyelles, puis l’ordre des sons.
Réutiliser
S’appuyer sur ce que l’on connaît.
OU → CHOU
Un groupe connu rejoint de nouveaux sons pour donner du sens à un mot.
Enrichir
Ouvrir de nouvelles pistes.
CHAPEAU · POMME
D’autres écritures d’un son, puis des consonnes doubles, se rencontrent dans des mots.
Complexifier progressivement
Aller plus loin, pas à pas.
PONEY · IGLOO
Des graphies moins fréquentes et des cas particuliers se découvrent avec l’adulte.
Ces paliers donnent une vue d’ensemble : une notion peut revenir à plusieurs moments. Les exemples avancés illustrent le parcours prévu ; les activités accessibles dépendent de la progression et des sons publiés.
Un moment à partager
Vous accompagnez.
Votre enfant essaie.
- Écoutez ensemble, puis laissez le temps d’essayer.
- Rapprochez les sons : « L… A… LA. »
- Réécoutez ou revenez à un assemblage familier.
- Faites une pause quand l’attention baisse.
Prolongez la découverte avec un livre, des lettres à manipuler ou un jeu sans écran.
Une mission terminée indique l’avancement dans les activités, sans certifier une maîtrise de la lecture. LogiSpira n’enregistre pas la voix de l’enfant et n’évalue pas sa prononciation.
Voir la démarche en images
Une spirale, des découvertes.
La présentation vidéo de LogiSpira.